BP JEPS avec Pégase

Educateur Sportif, mention activités équestres

Organisme de formation habilité par la CPNE-EE / DRJSC de Lyon

Brevet Professionnel, de la Jeunesse, de l'Education Populaire

et du Sport (Diplôme Jeunesse et Sports de niveau IV)

"Moniteur d'équitation" Enseignant Educateur sportif

Mode d'alternance

En fonction du cursus de formation choisi, le mode d'alternance retenu par Pégase est de 2 à 3 jours hebdomadaires (en dehors des vacances scolaires) en organisme de formation et le reste du temps en entreprise, afin de s'intégrer à la structure pendant les périodes les plus fréquentées par la clientèle.

Les atouts de l'alternance

Ce mode de formation puise sa richesse dans la complémentarité entre organisme de formation et centre équestre (liens entre pratique / théorie / pratique).

 

L'immersion en entreprise déclenche des apprentissages.

 

Le temps en centre de formation, une fois par semaine, permet à l'apprenant de "prendre du recul" sur ses apprentissages et développe sa capacité de réflexion sur les compétences en cours d'acquisition.

 

Tout au long de la formation, les formateurs s'appuient sur les informations puisées en entreprise afin de développer des apports théoriques.

 

L'interactivité de la formation favorisent les échanges, l'individualisation des cursus d'apprentissage, et permet aux élèves de découvrir les difficultés de chacun et de s'enrichir des solutions des autres. Le stagiaire développe ainsi son esprit d'analyse.

 

L'apprenant se constitue un réseau de relations professionnelles qui se développera tout au long de sa carrière.

Structure d'alternance

Chaque stagiaire, inscrit en formation BP JEPS Educateur sportif ou CQP ASA, peut choisir son tuteur et sa structure d'alternance. Ces derniers doivent être habilités par l'organisme de formation et répondre à un cahier des charges très précis.

 

Quelques critères importants pour bien choisir son tuteur, le tuteur doit : 

- être diplômé d'État (BEES ou BP JEPS avec 2 années d'ancienneté minimum),

- être titulaire d'une carte professionnelle,

- participer aux réunions tutorales organisées par Pégase,

- encadrer et aider le stagiaire dans ses missions,

- assurer le suivi du stagiaire avec Pégase (livret de formation, feuille d'émargement, relations téléphoniques et e-mails),

- participer aux évaluations,

- disposer d'une cavalerie permettant d'accéder aux certifications équestres de la formation suivie.

 

Pégase dispose également d'un réseau de tuteurs, et peut orienter les candidats vers des centres équestres habilités à accueillir des stagiaires de la formation professionnelle.

Les outils de l'alternance

Des outils de liaison sont mis en place afin de favoriser le lien entre organisme de formation et structure tutorale (entreprise d'accueil) : carnet de liaison, livrets pédagogiques.

Un suivi régulier des stagiaires s'effectue auprès des tuteurs : visites des structures, suivi téléphonique, e-mails...

Pégase accompagne le tuteur dans la préparation aux évaluations des Unités Capitalisables.

Les tuteurs participent à certaines des évaluations.

Des travaux personnels sont à effectuer, avec l'aide du tuteur, pour valoriser le temps en entreprise et la qualité des apprentissages.