CQP ASA avec Pégase

Animateur Soigneur Assistant

Organisme de formation habilité par la CPNE-EE / DRJSC de Lyon

Certificat de Qualification Professionnelle (niveau V)  

Spécificités pédagogiques

Les journées de formation s'articulent autour de 4 axes principaux :

1- Apprendre : cours théoriques, pédagogie expérimentale et pratiques équestres.

2- Structurer, hiérarchiser et programmer sa progression : donner du sens à ses actions.

3- Participer au fonctionnement de la structure et au relationnel entre formateurs-tuteurs-stagiaires.

4- Préparer les évaluations et les certifications : accompagnement, évaluations formatives, élaboration de dossiers...

Organisation pédagogique

La formation est effectuée en alternance entre un centre de formation et une structure d'accueil habilitée.

 

L'alternance déclenche, favorise et consolide l'acquisition des compétences nécessaire à l'obtention du diplôme et à l'activité professionnelle.

 

Le rythme des regroupements en centre de formation est de 2 à 3 journées par semaine (hors vacances scolaires).

 

L'équipe pédagogique est constituée de formateurs diplômés (BEES 2, BEES 1...) et de divers intervenants experts dans leur domaine.

 

La construction pédagogique s'organise à partir des découvertes et des compétences professionnelles acquises sur le terrain. Les cours interactifs favorisent la richesse des contenus en développant la participation de chacun.

Contenu pédagogique

La formation s'appuie sur :

1- Des cours théoriques dispensés par les formateurs et des mises en situation pratique au sein de l'organisme de formation : 

- accueil communication,

- équitation théorique

- pédagogie liée aux activités équestres,

- consignes de sécurité,

- hippologie et soins équins,

- pratique équestre, 

- réglementation liée aux activités équestres. 

 

2- Des travaux pratiques viennent compléter la formation : fiches pédagogiques, exposés...

 

3- Des séances de pédagogie expérimentale, en centre de formation, sont mises en place afin de renforcer les compétences de terrain.

 

4- Des initiations sont réservées à la découverte des nouvelles "disciplines" (pony-games, TREC, voltige, hunter...).

5- Des cours de pratique équestre (dressage, obstacle et travail à pied) permettent aux stagiaires de se perfectionner, avec des temps de formation consacrés aux techniques d'entretien.

 

6- Un travail de méthodologie : organiser son travail, s'intégrer et participer à la vie de la structure, etc.

 

7- Les formateurs s'impliquent dans l'accompagnement du projet personnel et professionnel.